Etter 13 \u00e5r p\u00e5 skolebenken var jeg veldig usikker p\u00e5 hva jeg ville utdanne meg innen. Jeg var kun sikker p\u00e5 \u00e9n ting \u2013 og det var at jeg i hvert fall ikke skulle bli l\u00e6rer! Dette endret seg ganske br\u00e5tt da jeg i starten av fri\u00e5ret mitt begynte \u00e5 arbeide som assistent p\u00e5 en barneskole. Jeg fant raskt ut at det \u00e5 jobbe i skolen ikke var s\u00e5 verst og jeg bestemte meg for at l\u00e6reryrket var noe jeg \u00f8nsket \u00e5 satse p\u00e5.\u00a0 Det er et valg jeg i ettertid er veldig glad jeg tok.<\/p>\n
Som kommende l\u00e6rer har jeg mange visjoner, men noe jeg virkelig brenner for er de stille elevene. Elevene som gjerne ikke sier ett ord gjennom hele skoledagen, og som det kan v\u00e6re s\u00e5 lett \u00e5 glemme i en stressende hverdag. P\u00e5 l\u00e6rerstudiet har vi fokusert mye p\u00e5 elever med utagerende atferdsvansker, de svake elevene og de veldig flinke elevene. Elevene med det stille atferdsproblemet har vi ikke h\u00f8rt s\u00e5 mye om.\u00a0 Flaten (2010) hevder sjenerte barn f\u00e5r liten oppmerksomhet hos pedagoger fordi de gj\u00f8r lite for \u00e5 tiltrekke seg deres oppmerksomhet (Flaten 2010:113). Jeg h\u00e5per derfor det blir mer fokus p\u00e5 de stille barna i fremtiden.\u00a0<\/span><\/p>\n I praksisperioder er det ofte de stille elevene jeg synes det er vanskeligst \u00e5 skape gode relasjoner til. Vi er der kun i 3 uker, det er mye \u00e5 sette seg inn i og det er gjerne de litt framp\u00e5 elevene det blir lettest \u00e5 kommunisere med. Som l\u00e6rer h\u00e5per jeg at jeg klarer \u00e5 skape et trygt og godt l\u00e6ringsmilj\u00f8 for hver enkelt elev. Jeg \u00f8nsker \u00e5 bringe fram det beste i hver og en av dem og \u00e5 gj\u00f8re skoledagen best mulig for alle \u2013 uansett forutsetninger.<\/span><\/p>\n Flaten, Kirsten. 2010. Barn med sosial angst og sjenanse. Kommuneforlaget AS, Oslo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Etter 13 \u00e5r p\u00e5 skolebenken var jeg veldig usikker p\u00e5 hva jeg ville utdanne meg innen. Jeg var kun sikker p\u00e5 \u00e9n ting \u2013 og det var at jeg i hvert fall ikke skulle bli l\u00e6rer! Dette endret seg ganske … Continue reading