{"id":34,"date":"2014-04-10T09:46:57","date_gmt":"2014-04-10T08:46:57","guid":{"rendered":"http:\/\/home.uia.no\/amleis11\/?p=34"},"modified":"2014-04-10T09:46:57","modified_gmt":"2014-04-10T08:46:57","slug":"hvordan-jeg-vil-framsta-som-profesjonell-laerer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/2014\/04\/10\/hvordan-jeg-vil-framsta-som-profesjonell-laerer\/","title":{"rendered":"Hvordan jeg vil framst\u00e5 som profesjonell l\u00e6rer"},"content":{"rendered":"<p>Det er mye jeg kan trekke fram som er viktig for meg for \u00e5 fremst\u00e5 som en profesjonell l\u00e6rer. <a href=\"https:\/\/fronter.com\/uia\/links\/files.phtml\/84626124$908602083$\/Fagstoff\/uke+14+Etikk\/L_prcent_E6rerprof_etiske_plattform_A3_bm.pdf\">L\u00e6rerprofesjonens etiske plattform<\/a>, er en forpliktende etiske plattform for hele l\u00e6rerprofesjonen, slik at vi skal ha et felles etisk uttrykk for hele profesjonen.<\/p>\n<p>God faglig kompetanse synes jeg er sv\u00e6rt viktig. For at jeg skal st\u00e5 trygt fremme i klasserommet og l\u00e6re bort til elevene, m\u00e5 den faglige kompetansen v\u00e6re h\u00f8y. Ikke nok med dette, s\u00e5 synes jeg det er avgj\u00f8rende at l\u00e6reren er flink til \u00e5 l\u00e6re bort. Som jeg har skrevet om i tidligere innlegg, s\u00e5 er variasjon i undervisningen og tilpasset oppl\u00e6ring meget viktig, for at det skal fange flest mulig elever.<\/p>\n<p>For \u00e5 fremst\u00e5 som profesjonell l\u00e6rer synes jeg det er viktig \u00e5 legge til rette for \u00e5 ruste og gj\u00f8re elevene klare for utfordringer og oppgaver de kan m\u00f8te p\u00e5 senere i livet. Den generelle delen av l\u00e6replanen setter <a href=\"http:\/\/www.udir.no\/Upload\/larerplaner\/generell_del\/generell_del_lareplanen_bm.pdf?epslanguage=no\">det integrerte mennesket<\/a> h\u00f8yt. Den sier at <em>\u201d<\/em><em>Oppl\u00e6ringen skal fremme allsidig utvikling av evner og egenart: til \u00e5 handle moralsk, til \u00e5 skape og virke, til \u00e5 arbeide sammen og i harmoni med naturen. Oppl\u00e6ringen skal bidra til en karakterdannelse som gir den enkelte kraft til \u00e5 ta h\u00e5nd om eget liv, forpliktelse for samfunnslivet og omsorg for livsmilj\u00f8et.\u201d<\/em><br \/>\nDet er viktig \u00e5 ha gode kunnskaper om det kulturelle mangfoldet i skolen, og bruke de ressursene vi har med tanke p\u00e5 minoritetselever og l\u00e6rere i skolen (ressursperspektiv). Som l\u00e6rere har vi stor makt, og som profesjonell l\u00e6rer synes jeg vi m\u00e5 ut\u00f8ve denne til best mulig hensikt for elevene. Noe jeg synes er kjempe viktig er at alle elever uansett bakgrunn har rett p\u00e5 en <a href=\"http:\/\/www.udir.no\/Upload\/Brosjyrer\/5\/Likeverdig_opplaring_brosjyre.pdf?epslanguage=no\">likeverdig oppl\u00e6ring<\/a>.<\/p>\n<p>Tusen takk for meg bloggen, og tusen takk til <span style=\"text-decoration: underline\">ALLE<\/span> mine fine lesere! Dere er topp! N\u00e5 tar jeg ferie.<\/p>\n<p>God p\u00e5ske \ud83d\ude42<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-36\" src=\"http:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-300x297.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"297\" srcset=\"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-300x297.jpg 300w, https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-150x150.jpg 150w, https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-50x50.jpg 50w, https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-400x397.jpg 400w, https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1-302x300.jpg 302w, https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/files\/2014\/04\/P\u00e5ske1.jpg 402w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Det er mye jeg kan trekke fram som er viktig for meg for \u00e5 fremst\u00e5 som en profesjonell l\u00e6rer. L\u00e6rerprofesjonens etiske plattform, er en forpliktende etiske plattform for hele l\u00e6rerprofesjonen, slik at vi skal ha et felles etisk uttrykk for &hellip; <a href=\"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/2014\/04\/10\/hvordan-jeg-vil-framsta-som-profesjonell-laerer\/\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":446,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/users\/446"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34\/revisions\/37"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/amleis11\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}