Var litt usikker på hva som kom til å skje når is113 startet opp idag. Men det ser ut som dette kan blir et virkelig interesant emne å gjennomføre.

Fra tidligere tider har jeg tenkt mye på hva jeg har lyst til å gjøre, hva jeg ønsker å kunne, og hvordan jeg kan bidra til å gjøre både min og andres (arbeidsgiver og kunder) hverdag til en bedre dag enn gårsdagen. Man lærer stadig nye ting om seg selv og hva men syns er interesant og innholdsrikt. Mange av punktene som ble gjennomgått i dag treffer meg godt og det er lett å engasjere seg både direkte eller med litt-på-siden-perspektiver.

Læring, å lære, bruk av IT, videreutvikle egen kunnskap, oppdage nye aspekter og alle andre punkter som Sæbø gjennomgikk idag kan tyde på at denne halvåret kan bli virkelig interessant og ser frem til å utvide min horisont med å gå ut av komfortsonen og oppleve nye spennede teknologier som uia har tilgjenglig.

Håper jeg han få en større forståelse av hvordan pedagogsik læring kan gjøres bedre med noen IT-verktøy og at faget blir en god ressurs til senere, både til bachelor og i jobbsammenheng.

– Hva er god læring?
Tilegne seg ny kunnskap som gjør deg til en større ressurs. Jo bedre kunnskapen blir formidlet jo bedre er sånn sett læringen, men dette føler jeg er veldig individuelt. For min del er jobb i grupper og samarbeid nok den beste måten å lære meg nye ting.

– Hvordan lærer du best?
Som nevnt er jobb i grupper og samarbeid en god løsning for meg. Oppgaveløsning og prøve og feile er morsomt for da ser man resultatet av læringen. Delmål er viktig, og den må være utfordrende men ikek umulig å oppnå målene.

– Hvordan kan IKT bidra til din læring?
IKT er et verktøy, ikke noe man generelt skal ære av direkte. IKT skal gjøre ting enklere og mer intuitivt og forhåpentligvis også med givende å jobbe med. Så fort IKT blir knotete og lite intuitivt kan man liksågodt la det være, for da er det bare en hinding istedenfor en gulerot og en gøy måte å lære på.
Men i tillegg gir IKT mulighet til å se statestikk, lagre logg av hva man har gjort, og komme med konkrete mål rent matematisk. Deling av informasjoen er også IKT en stor bidragyter til…

– Hva kjennetegner god læringsledelse?
Siden folk lærer forskjellig så er det godt mulig at det er flere definisjoner på hva «god» er, men for min del betyr det at en leder gir meg ansvar og lar meg forsøke ting. Ikke sitter på skuldra og følger med hele tiden som en slags overvåking. Lar meg forsøke, og kommer med konstruktive tilbakemdligner underveis og i ettertid. Det bør gi meg en følelse av at jeg er fleksibel i måte å lære på, tempo og det er lov å spørre og å gjøre feil.

Men nå får det være nok info i dette innlegget..