{"id":97,"date":"2022-09-19T22:45:48","date_gmt":"2022-09-19T21:45:48","guid":{"rendered":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/?p=97"},"modified":"2022-09-26T16:40:10","modified_gmt":"2022-09-26T15:40:10","slug":"skolebibliotekaren-er-skikkelig-heldig","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/2022\/09\/19\/skolebibliotekaren-er-skikkelig-heldig\/","title":{"rendered":"Det litter\u00e6re (skole)apotek"},"content":{"rendered":"\n

Har du lest «Det litter\u00e6re apotek»<\/a> av Nina George? <\/p>\n\n\n\n

En nydelig historie om bokhandleren Jean Perdu. Bokhandelen til Jean Perdu er en bokb\u00e5t, og han vet n\u00f8yaktig hvilken bok som passer til kunder med sjelekvaler.<\/p>\n\n\n\n

Hovedpersonen omtaler b\u00f8ker som b\u00e5de lege og medisin p\u00e5 en gang, slik er det han selger b\u00f8ker. <\/p>\n\n\n\n

Boken leste jeg i 2015 og tenker fortsatt p\u00e5 den som noe av det koseligste jeg har lest noen gang (s\u00e5 hvis du har denne p\u00e5 leselisten er det ingenting \u00e5 vente p\u00e5, sp\u00f8r du meg!)<\/p>\n\n\n\n

Oppgaveteksten som satte i gang dette blogginnlegget -«fortell dine medstudenter hvorfor du \u00f8nsker \u00e5 bli skolebibliotekar» satte jo i gang noen tankeprosesser. Tanketoget gikk denne gangen alts\u00e5 innom den lille bokhandelen i Paris. og den intuitive bokhandleren som driver den.<\/p>\n\n\n\n

Noen Perdu blir jeg nok aldri, det er heldigvis ikke m\u00e5let heller. \u00c5 l\u00e6re \u00e5 bli en god litteraturformidler til ulike elevgrupper, derimot? Det kan passe meg bra! <\/p>\n\n\n\n

Jeg har, som de fleste som velger dette studiet, alltid v\u00e6rt glad i \u00e5 lese. Omtrent altetende, tror jeg. Bokhyllene mine er b\u00e5de hummer, kanari og ulvehund, for \u00e5 si det s\u00e5nn. Siden lesekroken i klasserommet p\u00e5 barneskolen, har b\u00e5de skolebiblioteket, folkebiblioteket og senere; h\u00f8gskolebiblioteket alle i sin tur v\u00e6rt favorittsteder for meg.<\/p>\n\n\n\n

Slett ikke alle har denne erfaringen. Ungdommen ser ofte p\u00e5 lesing som en plikt – noe de m\u00e5 lide seg gjennom for skolearbeidet. Bortsett fra (kanskje) #booktok er nok kulhetsfaktoren ganske lav i tillegg. I alle fall i f\u00f8lge min egen ten\u00e5ring. <\/p>\n\n\n\n

De f\u00f8rste \u00e5rene som l\u00e6rer p\u00e5 videreg\u00e5ende, ble jeg kjent med et bibliotek som fungerte som b\u00e5de et pusterom og arbeidsrom for elevene p\u00e5 skolen. Biblioteket var heller ikke en \u00f8y for seg selv, men deltok i skolehverdagen p\u00e5 ulike m\u00e5ter. <\/p>\n\n\n\n

Jeg tror det var i l\u00f8pet av den perioden jeg f\u00f8rst begynte \u00e5 tenke p\u00e5 skolebibliotek som en mulig vei videre for min egen del.<\/p>\n\n\n\n

Sammen med bibliotekarene deltok enkelte l\u00e6rere i lesesirkel for elevene. Det var stort sett spr\u00e5kl\u00e6rer som involverte seg i dette. Jeg var nok den eneste programfagl\u00e6reren der. Man skulle kanskje tro det ikke hadde faglig nytteverdi all den tid jeg ikke var spr\u00e5kl\u00e6rer? Tvert i mot. Gjennom litteratur fikk jeg en gratisbillett til flere aha-opplevelser for elevene mine – gjennom \u00e5 diskutere, reflektere over innholdet og dra paralleller til emnet vi var i gang med. <\/p>\n\n\n\n

Ikke minst ble bibliotek-aktivitene en super arena til \u00e5 bli kjent med elevene p\u00e5 en annen m\u00e5te enn i klasserommet. Jeg syntes skolebibliotekaren var skikkelig heldig! <\/p>\n\n\n\n

En faglig kompetent og engasjert bibliotekar tror jeg er n\u00f8kkelen til et godt drevet skolebibliotek. Selv om jeg selv var en bokspiser fra ung alder, vil jeg l\u00e6re mer om hvordan jeg kan bli god p\u00e5 \u00e5 formidle litteratur – ikke bare lese den selv. \u00c5 kunne vekke interesse for lesing hos elever, og bidra til leseutviklingen fra et annet sted enn bare klasserommet. <\/p>\n\n\n\n

Jeg ser spesielt fram til \u00e5 f\u00e5 praksis i faget, og l\u00e6re mer om bibliotekfaget, bibliotekenes systemer og katalogisering. \u00c5 studere sjangre og ungdomslitteratur er interessant, men jeg er ogs\u00e5 en som liker oversikt og systemer sv\u00e6rt godt;)<\/p>\n\n\n\n

Selv om jeg egentlig ans\u00e5 meg selv som ferdig med alt som heter studier etter l\u00e6rerstudiet, ble skolebibliotekunnskap-studiet noe jeg bare m\u00e5tte s\u00f8ke p\u00e5 likevel. Det har jeg absolutt ikke angret p\u00e5. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e5 ser jeg fram til \u00e5 lese mine medstudenters refleksjoner over hvorfor de studerer skolebibliotek. Kanskje finnes det en spirende Perdu i blandt oss? <\/p>\n\n\n\n

\"\"
I min alt-mulig-bokhylle st\u00e5r selvsagt denne lille kj\u00e6rlighetserkl\u00e6ringen til litteratur<\/em>.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Har du lest «Det litter\u00e6re apotek» av Nina George? En nydelig historie om bokhandleren Jean Perdu. Bokhandelen til Jean Perdu er en bokb\u00e5t, og han vet n\u00f8yaktig hvilken bok som passer til kunder med sjelekvaler. Hovedpersonen omtaler b\u00f8ker som b\u00e5de … Continue reading →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3152,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3152"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":129,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97\/revisions\/129"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/ankio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}