{"id":59,"date":"2022-09-19T08:02:45","date_gmt":"2022-09-19T07:02:45","guid":{"rendered":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/?p=59"},"modified":"2022-09-19T08:02:45","modified_gmt":"2022-09-19T07:02:45","slug":"vegen-til-skolebiblioteket","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/2022\/09\/19\/vegen-til-skolebiblioteket\/","title":{"rendered":"Vegen til skolebiblioteket"},"content":{"rendered":"\n
\"\"
Denne jenta kunne godt ha v\u00e6rt meg. Bildet er henta fra pixabay.com. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Da jeg gikk p\u00e5 barneskolen, gleda jeg meg alltid til fredager. Ikke bare fordi det snart var helg, men ogs\u00e5 fordi fredag var biblioteksdag. Det kombinerte skole- og folkebiblioteket var \u00e5pent for utl\u00e5n bare denne dagen, og det m\u00e5tte utnyttes til det fulle. I l\u00f8pet av uka hadde jeg sett meg ut mange b\u00f8ker jeg hadde lyst til \u00e5 l\u00e5ne. Og p\u00e5 fredagen ble b\u00f8kene samla sammen og lagt p\u00e5 pulten til bibliotekaren. Hun henta nok en gang fram papirlommen min fra det manuelle l\u00e5nekartoteket. Det var aldri vanskelig \u00e5 finne min lomme, for den var den eneste som hadde blitt teipa et utall ganger. Sprengt p\u00e5 grunn av alt for mange utl\u00e5nte b\u00f8ker samtidig! <\/p>\n\n\n\n

Denne lesegleden f\u00f8rte til at jeg etter hvert ble norsklektor og fikk jobb i videreg\u00e5ende. Full av p\u00e5gangsmot starta jeg det jeg ans\u00e5 for \u00e5 v\u00e6re verdens viktigste jobb. Men gleden ble kortvarig. Vurderingene hopa seg opp, elevene var ikke s\u00e5 glad i verken Gunnlaug Ormstunge eller Henrik Ibsen og jeg endte opp med \u00e5 nesten ikke lese b\u00f8ker sj\u00f8l. Det hadde jeg ikke tid til! Lesing ble noe en bare (s\u00e5 vidt) har tida til i ferier. Jeg visste det ikke da, men jeg var visst i godt selskap, noe Kristin Hamran Storrustens masteroppgave<\/a> fra 2010 viser.<\/p>\n\n\n\n

Til slutt fikk jeg nok. En januarkveld 2021 satte jeg med ned og s\u00f8kte for n’te gang p\u00e5 andre jobber og studier jeg kanskje kunne passe til – i stedet for \u00e5 rette den skyh\u00f8ge bunken med heldagspr\u00f8ver. Og der dukka bachelor i skolebibliotekkunnskap opp. En \u00e5penbar l\u00f8sning. Fortsatt f\u00e5 jobbe med litteratur av ulik art, men slippe \u00e5 vurdere! Vegen var kort til samordna opptak. Frustrasjonen var dermed stor n\u00e5r det ikke gikk an \u00e5 s\u00f8ke. Jeg hadde jo gl\u00f8mt at samordna opptak ikke \u00e5pner f\u00f8r i februar\u2026<\/p>\n\n\n\n

Men n\u00e5 er jeg her p\u00e5 andre \u00e5ret. Jeg ser fram til \u00e5 kunne l\u00e6re enda mer om systematisering og skolebibliotekets funksjon. Som l\u00e6rer har jeg blitt spesielt oppmerksom p\u00e5 hvor viktig dette er. P\u00e5 v\u00e5r skole har vi et flott bibliotek med sentral plassering og ei relativt god samling. Likevel har vi nok noe \u00e5 g\u00e5 p\u00e5 n\u00e5r det gjelder brukervennlighet. For \u00e5 finne ut hvilke klassesett vi har av romaner, m\u00e5 vi fysisk g\u00e5 inn p\u00e5 kontoret til bibliotekaren og lese p\u00e5 ei liste som henger p\u00e5 sida av pulten hennes. Det eneste som skjer av formidling til elevene i l\u00f8pet av \u00e5ret er et oppstartkurs p\u00e5 en skoletime og kanskje ei og anna utstilling i l\u00f8pet av \u00e5ret – som f\u00e5r lite oppmerksomhet. Her tenker jeg at vi har mye mer potensiale \u00e5 jobbe ut fra, og at kanskje en SKOLE-bibliotekar er nettopp det vi trenger. Jeg brenner i alle fall for \u00e5 f\u00e5 det til \u00e5 skje mer p\u00e5 biblioteket, samtidig som det skal v\u00e6re et fint sted \u00e5 trekke seg tilbake n\u00e5r skolehverdagen blir krevende. I s\u00e5 m\u00e5te kan kanskje Superbibliotekarene <\/a>\u00a0p\u00e5 Hamar Katedralskole ogs\u00e5 v\u00e6re til inspirasjon.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Skolebiblioteket – et godt sted \u00e5 v\u00e6re og et godt sted \u00e5 l\u00e6re. Bildet er henta fra molde.vgs.no<\/a>. <\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Da jeg gikk p\u00e5 barneskolen, gleda jeg meg alltid til fredager. Ikke bare fordi det snart var helg, men ogs\u00e5 fordi fredag var biblioteksdag. Det kombinerte skole- og folkebiblioteket var \u00e5pent for utl\u00e5n bare denne dagen, og det m\u00e5tte utnyttes til det fulle. I l\u00f8pet av uka hadde jeg sett meg ut mange b\u00f8ker jeg … <\/p>\n

Fortsett \u00e5 lese \u00abVegen til skolebiblioteket\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3217,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3217"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=59"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":67,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/59\/revisions\/67"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=59"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=59"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/annebp\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=59"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}