{"id":70,"date":"2020-09-13T16:07:29","date_gmt":"2020-09-13T15:07:29","guid":{"rendered":"http:\/\/home.uia.no\/camillag\/?p=70"},"modified":"2020-09-13T16:07:29","modified_gmt":"2020-09-13T15:07:29","slug":"bokene-mine-folgesvenner-eller-min-motivasjon-for-studiet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/2020\/09\/13\/bokene-mine-folgesvenner-eller-min-motivasjon-for-studiet\/","title":{"rendered":"B\u00f8kene- mine f\u00f8lgesvenner. Eller: Min motivasjon for studiet"},"content":{"rendered":"

Litteraturen har v\u00e6rt min f\u00f8lgesvenn siden barndommen.<\/strong> Den gangen var det h\u00f8ytlesing av Pippis spillopper som fenget, og siden Fr\u00f8ken Detektivs mysterieknekking som jeg slukte gjennom lange sommerferier, for siden \u00e5 forsiktig og n\u00f8lende finne fram til voksenb\u00f8kenes mer intrikate verden. Siden ble b\u00f8kene faste reisevenner p\u00e5 lange utenlandsopphold og de norske ordene en bot p\u00e5 hjemlengselen. Ordene, setningene som smakte s\u00e5 godt noen av dem! B\u00f8kene var med i tykt og tynt, en st\u00f8tte og et fristed p\u00e5 triste som glade dager. Jeg hadde oppdaget lesegleden!\"\"<\/p>\n

Men n\u00e5r jeg siden begynte \u00e5 studere valgte jeg andre retninger enn litteraturen og siden jobber der b\u00f8kene i stedet fikk hedersplassen p\u00e5 nattbordet. N\u00e5r min datter kom til verden gjenoppdaget jeg skattene fra barndommen og gleden av \u00e5 dele de fantastiske verdener i litteraturen. N\u00e5, med snart to ti\u00e5r i arbeidslivet, \u00f8nsker jeg at b\u00f8kene skal f\u00e5 en ny rolle i livet mitt.\u00a0 Og det er da med lesegleden som utgangspunkt. Det \u00e5 kunne formidle den energien, fantasien og klokskapen som b\u00f8ker ofte rommer. Det \u00e5 bidra til at barn og unge knekker lesekoden som senere i livet kan gi dem s\u00e5 mange gode opplevelser og minner som de kan st\u00f8tte seg p\u00e5 ved nye korsveier. Studiet har ogs\u00e5 \u00e5pnet \u00f8ynene mine for andre sjangre som sakprosa og grafiske romaner, som ikke var like utviklet i min barndom, og som jeg tenker har stort potensiale i \u00e5 formidle leseglede ogs\u00e5 til de som ikke finner like lett inn i b\u00f8kenes verden.<\/p>\n

Og det er barn og unges livsverden det skrives om. Samtidslitteraturen for barn og unge gjenspeiler den virkeligheten de lever i. Den rommer gjenkjennelsen og tidens nerve p\u00e5 en helt annen m\u00e5te enn de b\u00f8kene vi leste, som gjerne var arvet fra foreldregenerasjonen. Fr\u00f8ken Detektiv var spennende ja, men likevel s\u00e5 fjern fra min norske ungdomshverdag. Det er en helt annen n\u00e6rhet og aktualitet som formidles i dagens litteratur. Les her:\u00a0http:\/\/nrk.no\/kultur\/bok\/samtidsboker-tar-over-for-fantasy<\/p>\n

Skolebiblioteket kan v\u00e6re et fristed for elevene. Et rom \u00e5 bare v\u00e6re i, uten krav, uten at det foreg\u00e5r noe spesielt. Trenger man en pause fra klassekamerater, karakterer og prestasjoner; er dette et sted man har lov til \u00e5 bare forsvinne inn i. Og man er aldri alene, for b\u00f8kene er jo der som f\u00f8lgesvenner. Til \u00e5 reise inn i eller f\u00f8lge deg p\u00e5 nye reiser.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Litteraturen har v\u00e6rt min f\u00f8lgesvenn siden barndommen. Den gangen var det h\u00f8ytlesing av Pippis spillopper som fenget, og siden Fr\u00f8ken Detektivs mysterieknekking som jeg slukte gjennom lange sommerferier, for siden \u00e5 forsiktig og n\u00f8lende finne fram til voksenb\u00f8kenes mer intrikate … Les videre →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2506,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2506"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":76,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70\/revisions\/76"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camillag\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}