{"id":48,"date":"2022-11-02T16:29:26","date_gmt":"2022-11-02T15:29:26","guid":{"rendered":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/?p=48"},"modified":"2022-11-02T16:29:26","modified_gmt":"2022-11-02T15:29:26","slug":"kilde-forstaelse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/2022\/11\/02\/kilde-forstaelse\/","title":{"rendered":"Kilde forst\u00e5else"},"content":{"rendered":"\n<p>Veldig enkelt og greit s\u00e5 har klassen min om kildekritikk og fake new for tiden s\u00e5 dette passer perfekt inn i min undervisning. Selv om jeg veldig sjeldent eller aldri lar elevene bruke QR-koder. Det skaper som oftest bare uro s\u00e5 for min del er det bedre med linker enn QR-koder. Men det er klart skal du bruke det til omvendt undervisning og du vil lage en menti eller noe elevene skal svare p\u00e5 s\u00e5 kan det v\u00e6re greit med en QR-kode. Elevene min fikk denne som en del av undervisningen min. Og brukte selv sin chromebook til \u00e5 teste QR-kodene. Det er veldig viktig at elevene l\u00e6rere seg kilde forst\u00e5else s\u00e5 mye som de er p\u00e5 nettet. N\u00e5r noe er for godt til \u00e5 v\u00e6re sant er det som oftest det<em>.<\/em> Fikk ikke til \u00e5 lage en CC<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-52\" srcset=\"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-300x169.jpg 300w, https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-768x432.jpg 768w, https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-400x225.jpg 400w, https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse-500x281.jpg 500w, https:\/\/home.uia.no\/camin04\/files\/2022\/11\/Kilde-forstaelse.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Veldig enkelt og greit s\u00e5 har klassen min om kildekritikk og fake new for tiden s\u00e5 dette passer perfekt inn i min undervisning. Selv om jeg veldig sjeldent eller aldri lar elevene bruke QR-koder. Det skaper som oftest bare uro &hellip; <a href=\"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/2022\/11\/02\/kilde-forstaelse\/\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3429,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3429"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":54,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/48\/revisions\/54"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=48"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/camin04\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=48"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}