![\"Gratis](\"https:\/\/images.pexels.com\/photos\/9158767\/pexels-photo-9158767.jpeg?auto=compress&cs=tinysrgb&dpr=1&w=500\")
Det som er bra er allsidigheten og at vi i det hele tatt har et skolebibliotek og en boksamling p\u00e5 en s\u00e5pass liten skole i distriktet. Rommet brukes oftest til klassevise raske utl\u00e5n til lesing p\u00e5 skolen, til undervisning ved behov, og ellers til elevr\u00e5dsm\u00f8ter eller m\u00f8ter for skole og andre p\u00e5 ettermiddag og kveld. <\/p>\n\n\n\n
Sp\u00f8rsm\u00e5let jeg stiller meg er; hvordan kan skolebiblioteket utvikles og forbedres for \u00f8kt utl\u00e5n, leselyst og leseglede? Hvordan utvikle skolebiblioteket slik at det ogs\u00e5 stimulerer til fritidslesing? Jeg \u00f8nsker \u00e5 unders\u00f8ke potensialet. <\/p>\n\n\n\n
Mulighetene kan f\u00f8rst synes litt begrenset; ingen bibliotekar, ingen registering av b\u00f8ker annet enn papirmanual p\u00e5 enkelt vis (et litt tungvint system hvis du raskt vil finne den ene blant 6-7000 b\u00f8ker, selv om rommet i seg selv er overkommelig \u00e5 lete i….). Til tross for bokhyllene, s\u00e5 kan rommet i farten minne mest om et klasserom framfor et bibliotek, og pultene kunne gjerne v\u00e6rt byttet ut med sittegrupper for lesediskusjoner, veiledet lesing eller bare det \u00e5 lese i en mer koselig krok? <\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/home.uia.no\/elinpa07\/files\/2022\/09\/image.jpeg\")
Eller hva med en sofa for lesende dr\u00f8mmere<\/strong>, eller en gyngelesehest<\/strong> for de yngste og mer urolige, eller hva som helst annet som innbyr til bokgleder <\/strong>og leselyst<\/strong>! Det finnes muligheter!<\/p>\n\n\n\n Ja, kanskje er det mulig \u00e5 «utvide» v\u00e5rt lille skolebibliotek. Korridorene inn til hovedtrinnene har ogs\u00e5 bokhyller, men kanskje kan b\u00f8kene eksponeres p\u00e5 en morsommere og mer variert m\u00e5te b\u00e5de her og i selve Mediatek-biblioteket. Ved \u00e5 ta i bruk noe av aula\/inngangsparti (som er et \u00e5pent stort rom med trappetrinn til \u00e5 sitte i) har vi ogs\u00e5 muligheter til flere bokhyller p\u00e5 veggene, og bokutstillinger p\u00e5 gulvarealet, til presentasjoner med film og lyd for hvert hovedtrinn eller hele skolen (digital skjerm med lydanlegg der skjermen kan kj\u00f8res ned og opp). Det gjelder trolig \u00e5 ta i bruk mulighetene som finnes rett foran oss litt mer planlagt, systematisk og bevisst. <\/p>\n\n\n\n Boktips kunne bli presentert for ulike klassetrinn – for eksempel tips hentet fra https:\/\/foreningenles.no\/boktips-til-skolestart-2022<\/a> eller fra https:\/\/www.nrk.no\/kultur\/anbefaling_-ferske-barneboktips-1.15444577<\/a> og det kunne inviteres til «bokbad» der kommunens folkebibliotek kunne utvide sitt tilbud i forhold til dagens «2x i halv\u00e5ret-bes\u00f8k» (joda, det kan l\u00e5nes bokkasser fra folkebiblioteket n\u00e5r vi ber om det, og det skjer). De har nemlig flinke, kreative bibliotekarer og leselystambassad\u00f8rer som kanskje blir fristet til hyppigere bes\u00f8k med en bevisst satsing p\u00e5 v\u00e5rt skolebibliotek. Og gjerne kunne vi legge om til et digitalt system for registrering og utl\u00e5n med samarbeid og hjelp hvis det lar seg gj\u00f8re i sm\u00e5skala for en liten skole. For en bokorm er det lov \u00e5 h\u00e5pe! <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nytt liv for skolebiblioteket Skolebiblioteket p\u00e5 v\u00e5r skole kalles Mediatek. Det var nytt ved siste utbygging p\u00e5 v\u00e5r skole som har 60 elever og er av de mindre skolene. Her ble det lerret og framviser for presentasjoner, video og film … Les videre