I to år har vi arbeidet med prosjektet” Kvalitet i videoforelesning”. Nå nærmer vi oss lansering av nettstedet:

www.videoforelesning.no
KIVI-prosjektet har fokus på kvalitet i korte videoforelesninger. Prosjektets overordnede mål er å øke kvalitetsbevisstheten hos forelesere som skal utvikle videoforelesninger til bruk i fleksible studier. Prosjektet har utforsket hvordan følgende spiller sammen som kvalitetsindikatorer i en videoforelesning: ·
• Fag
• Didaktikk
• Formidling
• Teknikk
Vi har organisert prosjektet – og nettstedet under temaene:
• Planlegging/analyse
• Produksjon/opptak
• Bruk
Vi har testet ulike fag og ulike formater, med opptak i både studio og på egen PC, og gjennomført spørreundersøkelser knyttet til disse. Funnene er presentert i praktiske veiledninger for «videodidaktisk bearbeiding» for utvikling av kvalitet i videoforelesningen. Disse finner dere integrert i de 30 enkeltvideoene på nettstedet.

Dette har vært en utviklingsprosess, der vi både har søkt etter forskningsmateriale og vært opptatt av selv å gjøre erfaringer. Vi ser det slik at vi er godt på vei til å realisere prosjektets mål med å finne et sett med kriterier for hva som kjennetegner gode, korte videoforelesninger.

Ta en titt, og sjekk, du også. Gi oss gjerne tilbakemelding på hvordan du oppfatter nettstedet.