En profesjonell lærer samarbeider godt i team, tar elvene på alvor, har god klasseledelse og gode relasjoner til elevene, samt lager gode og reflektere undervisningsopplegg. For å vise at jeg er profesjonell, så ville jeg tatt frem og vist til mitt tidligere arbeid som Vitenlos på Vitensenteret Sørlandet, her har jeg arbeidet i team, jeg har vært nødt til å vise at jeg har god klasseledelse, når jeg har ledet 20 gutter på 7 år gjennom en nøye planlagt pedagogisk opplegg, samt skapt gode relasjoner til dem, alt på 2,5 timer.
Jeg er ikke en alvorlig person, jeg liker å le med elevene, jeg liker at de undrer seg og jeg liker å ha dialogiske undervisningsopplegg. For mange så er profesjonell det samme som alvorlig. For meg er det å være profesjonell, en dyktig leder med gode relasjoner og en myndig klasseleder. For å vise at jeg er profesjonell, så ville det vært lettere å observere meg med elevene. Jeg er en omgjengelig person, og kan samarbeide med nesten alle. Å være profesjonell handler og om å brenne for yrket sitt eller faget sitt, samt ha god undervisningsetikk. En profesjonell lærer får elevene til å synes at det er gøy å lære. En myndig klasseleder er en lærer som ikke er redd for å gripe inn i ulike situasjoner (Roland 2014). I følge Roland så gir dette elevene trygghet på deg og hjelper å styrke deres psykososiale miljø.
For å vise at jeg er profesjonell, så må jeg vise at jeg er en myndig klasseleder, jeg må vise at jeg tar samarbeid i team og elevene på alvor. Jeg må lage gode undervisningopplegg, der jeg og elevene trives. Oppi alt dette så må jeg være meg selv.
Litteratur:
Roland, E. (2014). Mobbingens psykologi. Hva kan skolen gjøre? Oslo: Universitetsforlaget.
