Jeg har vokst opp med en mamma som er l\u00e6rer, og har tidlig \u201dhermet\u201d, etter henne n\u00e5r jeg skulle l\u00e6re vekk til andre. Kanskje det er arvet ogs\u00e5? Gjennom hele grunnskolen, var jeg den eleven som fikk lov til \u00e5 g\u00e5 rundt og hjelpe de andre elevene. Hvis de lurte p\u00e5 noe, s\u00e5 spurte de ofte Guro.<\/p>\n
\n
I senere tid s\u00e5 var l\u00e6reryrket bare noe som l\u00e5 som en n\u00f8dl\u00f8sning bak i hodet. Planen var ikke \u00e5 bli l\u00e6rer, bare hvis ikke jeg hadde noe annet jeg kunne bli. Men, s\u00e5, en dag i juli 2012, s\u00f8kte denne jenta, p\u00e5 restetorget, p\u00e5 GLU 1-7 Grimstad.<\/p>\n
\n
Etter \u00e5 ha flyttet ned, og s\u00e5 sm\u00e5tt begynt med punktpraksis. Gikk det opp for meg. Det \u00e5 forklare noe til en elev, og se lyset i \u00f8ynene deres n\u00e5r de forst\u00e5r det, n\u00e5r det \u201dklikker\u201d, p\u00e5 plass. Det er uvurderlig. Derfor vil jeg bli l\u00e6rer. Jeg vil oppleve den f\u00f8lelsen om og om igjen. Se smilet til en elev n\u00e5r de \u201dendelig\u201d, forst\u00e5r det. Dette blir nok min visjon, eller min drivkraft som l\u00e6rer i fremtiden.<\/p>\n
\n
Jeg \u00f8nsker at mest mulig elever skal kunne f\u00e5 det lyset, at det skal \u201dklikke\u201d, p\u00e5 plass i hodet. Jeg \u00f8nsker og et strukturert, praktisk, muntlig og undrende milj\u00f8 i mine timer. Man kan ikke forvente at alle forst\u00e5r noe ved den samme type undervisning.<\/p>\n
\n
Derfor \u00f8nsker jeg struktur, for \u00e5 ha kontroll p\u00e5 hvem som kan hva. Jeg \u00f8nsker et praktisk milj\u00f8, \u201dl\u00e6re gjennom \u00e5 gj\u00f8re\u201d. Jeg vil ha et muntlig milj\u00f8, der de har l\u00e6repartnere og der de ikke er redd for \u00e5 sp\u00f8rre om hjelp. Som en fremtidig naturfagsl\u00e6rer \u00f8nsker jeg kanskje aller mest et undrede milj\u00f8. Jeg \u00f8nsker at elevene skal v\u00e6re nysgjerrige og at de skal lure p\u00e5 ting.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Jeg har vokst opp med en mamma som er l\u00e6rer, og har tidlig \u201dhermet\u201d, etter henne n\u00e5r jeg skulle l\u00e6re vekk til andre. Kanskje det er arvet ogs\u00e5? Gjennom hele grunnskolen, var jeg den eleven som fikk lov til \u00e5 … Les videre