
{"id":11,"date":"2014-04-07T09:15:58","date_gmt":"2014-04-07T08:15:58","guid":{"rendered":"http:\/\/home.uia.no\/janfg05\/?p=11"},"modified":"2014-04-10T09:31:42","modified_gmt":"2014-04-10T08:31:42","slug":"hvorfor-vil-noen-bli-laerere-hvorfor-vil-akkurat-jeg-bli-laerer-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/2014\/04\/07\/hvorfor-vil-noen-bli-laerere-hvorfor-vil-akkurat-jeg-bli-laerer-2\/","title":{"rendered":"Hvorfor vil noen bli l\u00e6rere, hvorfor vil akkurat jeg bli l\u00e6rer?"},"content":{"rendered":"<p align=\"LEFT\">Hei, som en del av en skoleoppgave har jeg opprettet denne bloggen. Her skal jeg fremover svare p\u00e5 noen sp\u00f8rsm\u00e5l om mine tanker rundt det \u00e5 v\u00e6re l\u00e6rer.<\/p>\n<p align=\"LEFT\">Sp\u00f8rsm\u00e5lene vil v\u00e6re:<\/p>\n<ol>\n<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"color: #3e454c\"><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif\"><span>Hvorfor vil du bli l\u00e6rer? Hvilke visjoner har du for ditt arbeid i skolen?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"2\">\n<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"color: #3e454c\"><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif\"><span>Hvordan vil du rent konkret legge opp en god undervisnings\u00f8kt? Velg et fag du liker og gi et eksempel.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"3\">\n<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"color: #3e454c\"><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif\"><span>Hva tenker du om viktige tema som \u00abgod klasseledelse\u00bb og \u00absamarbeid i team\u00bb?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<ol start=\"4\">\n<li>\n<p align=\"LEFT\"><span style=\"color: #3e454c\"><span style=\"font-family: Helvetica, Arial, sans-serif\"><span>Er du noe du selv vil trekke fram som vil v\u00e6re viktig for at du skal kunne framst\u00e5 som profesjonell l\u00e6rer p\u00e5 denne skolen?<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ol>\n<p align=\"LEFT\">I dette innlegget vil jeg da se p\u00e5 hva det er som gj\u00f8r at jeg vil bli l\u00e6rer.<\/p>\n<p align=\"LEFT\">Jeg husker da jeg var liten, da skulle jeg bli tannlege og l\u00e6rer var ikke noe som fristet i det hele tatt. Gjennom mine erfaringer gjennom det \u00e5 v\u00e6re fotballtrener, jobbe i barnehage og som vikar p\u00e5 skole gjorde jeg meg noen nyttige erfaringer. Noe av det som inspirerte meg var \u00e5 se fremgang, det at det gikk opp ett lys. At jeg faktisk klare \u00e5 l\u00e6re dem noe og se gleden i ansiktet deres n\u00e5r de forstod, det gjorde at jeg visste at jeg ville bli l\u00e6rer.<\/p>\n<p align=\"LEFT\">Som l\u00e6rer kan jeg v\u00e6re med p\u00e5 \u00e5 forme, hjelpe og skape unge engasjerte samfunnsborgere. Jeg mener virkelig at l\u00e6rere har en av samfunnets aller viktigste jobber. Tenk s\u00e5 spennende \u00e5 kunne f\u00e5 arbeide med fag, men samtidig f\u00e5 jobbe med barn og ungdommer, Norges fremtid. Jeg vil v\u00e6re med p\u00e5 hjelpe elevene utvikle seg til \u00e5 bli det <a href=\"http:\/\/www.udir.no\/Lareplaner\/Kunnskapsloftet\/Generell-del-av-lareplanen\/\">l\u00e6replanen<\/a>\u00a0kaller menings\u00f8kende, allmenndannede, milj\u00f8bevist, samarbeidene, integrerte, arbeidene og skapende mennesker.<\/p>\n<p align=\"LEFT\">Alt dette gj\u00f8res i ett spennende samarbeid med min kolleger, hvor jeg h\u00e5per vi kan v\u00e6re hjelpe hverandre til \u00e5 bli de l\u00e6rerne vi \u00f8nsker. Teamsamarbeid er sv\u00e6rt viktig for skoleprestasjoner (Postholm m.fl 2008).\u00a0Visjonen for mitt l\u00e6rerarbeid vil v\u00e6re \u00e5 bli en l\u00e6rer som har god klasseledelse, ser alle, er rettferdig, men f\u00f8rst og fremst en l\u00e6rer som evner \u00e5 l\u00e6re bort, engasjere og inspirere!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hei, som en del av en skoleoppgave har jeg opprettet denne bloggen. Her skal jeg fremover svare p\u00e5 noen sp\u00f8rsm\u00e5l om mine tanker rundt det \u00e5 v\u00e6re l\u00e6rer. Sp\u00f8rsm\u00e5lene vil v\u00e6re: Hvorfor vil du bli l\u00e6rer? Hvilke visjoner har du &hellip; <a href=\"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/2014\/04\/07\/hvorfor-vil-noen-bli-laerere-hvorfor-vil-akkurat-jeg-bli-laerer-2\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":471,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/users\/471"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11\/revisions\/24"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/janfg05\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}