Monthly Archives: april 2014

Når jeg skal bli lærer ønsker jeg å samarbeide med kollegaer, kunne være til hjelp for andre og stå fram som en sterk ressurs for skolen. Jeg ønsker også å være en lærer som viser omsorg og som elevene skal … Continue reading →

Klasseledelse En god klasseledelse har alt og si for elevenes læringsutbytte. LK06 trekker frem relasjonen mellom lærer og elev som hjørnesteinen i god klasseledelse. Vi kan si at lærerens evne til å skape et positivt læringsmiljø, motivere arbeidsinnsats og etablere … Continue reading →

Det første jeg vil gjøre som lærer på ungdomskolen er å sette opp årsplaner for 8-, 9- og 10-trinn. Disse årsplanene inneholder ulike temaer, idretter eller aktiviteter som elevene skal kjenne til i løpet av årene på ungdomskolen. Planen er … Continue reading →

Hvorfor vil jeg bli lærer? Det spørsmålet har jeg stilt meg selv mange ganger. Jeg likte ikke teori, jeg likte aldri skole og jeg interesserte meg lite for basisferdigheter når jeg selv gikk på skolen. Jeg mener skolen og da … Continue reading →