Når jeg skal bli lærer ønsker jeg å samarbeide med kollegaer, kunne være til hjelp for andre og stå fram som en sterk ressurs for skolen. Jeg ønsker også å være en lærer som viser omsorg og som elevene skal føle seg trygge på, være åpen for alle, være rettferdig og gi like muligheter.

Å være en profesjonell lærer handler blant annet om å holde seg til skolens verdier, vise respekt for kollegaer og gi elevene den undervisningen de har krav på.

» En profesjonell lærer er en lærer som gjennom sin utdanning har fått teoretisk og praktisk innblikk i så mange ulike aspekter av læreryrket at den kan utvise profesjonelt skjønn» (Postholm  m.fl.).

Læreplanen trekker frem hvordan skolen til enhver tid skal sikre at elevne lærer på høyest mulig nivå. For å oppnå dette må lærere og skoleledelsen arbeide sammen for å avklare ulike problemstillinger. Det kontinuerlige arbeidet om å stadig utvikle det profesjonelle læringsfelleskapet vil påvirke og forbedre undervisningen. Ved å bidra med positive holdninger, gode samtaler og bred kompetanse, vil jeg være med å gjøre en forskjell.

Jeg vil også trekke frem noen forventinger jeg har til kollegiet. Det å støtte opp om hverandres arbeid er noen av de viktigste forventningene jeg har. Det vil være med på å skape et trygt og godt felleskap som gir rom for åpen diskusjon og evaluering. Det vil også være lettere å komme inn i klasserommet hvis en annen lærer i forveien for eksempel sier noe til elevene om hvor bra neste time blir. Eller at lærere annerkjenner hverandres arbeid ovenfor elevene, slik at de ser på lærerne som en sammensveiset gruppe som står for like verdier.