{"id":21,"date":"2014-04-09T13:56:36","date_gmt":"2014-04-09T12:56:36","guid":{"rendered":"http:\/\/home.uia.no\/magnl09\/?p=21"},"modified":"2014-04-09T13:57:56","modified_gmt":"2014-04-09T12:57:56","slug":"god-klasseledelse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/2014\/04\/09\/god-klasseledelse\/","title":{"rendered":"God klasseledelse og samarbeid i team"},"content":{"rendered":"<p>God klasseledelse kan bety forskjellige ting for forskjellige l\u00e6rere, enkelte l\u00e6rere vil for eksempel tolerere mer st\u00f8y en andre. \u00a0Likevel er det et par elementer som b\u00f8r ligge til grunn for at man skal kunne lede en klasse p\u00e5 en god m\u00e5te. For meg er det kanskje viktigste \u00a0\u00e5 bygge gode elevrelasjoner, og det er l\u00e6rerens ansvar \u00e5 skape disse positive relasjonene med elevene. Gode elevrelasjoner skaper tillit, tillit gj\u00f8r det lettere for en l\u00e6rer \u00e5 lede en klasse. Det gj\u00f8r at elevene h\u00f8rer p\u00e5 deg og de vet hvor de har deg. Det er ogs\u00e5 viktig at man vet hvilken retning en skal lede elevene sine, slik at alle f\u00e5r best mulig l\u00e6ring og utvikling de \u00e5rene de g\u00e5r p\u00e5 skole. (<a href=\"http:\/\/www.udir.no\/Laringsmiljo\/Bedre-laringsmiljo\/Klasseledelse\/\">Udir<\/a>)<\/p>\n<p>Skolehverdagen handler ikke bare om undervisning og klassen men ogs\u00e5 blant annet \u00e5 jobbe i team. Samarbeidsevnen er en viktig del av det \u00e5 v\u00e6re l\u00e6rer, det er en viktig del av profesjonen. Den profesjonelle l\u00e6rer skal ha evnen, viljen og motet til \u00e5 samarbeide med sine kolleger mot at skolens virksomhet blir utviklet til det beste for elevene. (Arneberg, s. 127) \u00c5 samarbeide i team virker som en god m\u00e5te \u00e5 utvikle egen praksis p\u00e5. Jeg har selv f\u00e5tt en liten smakebit p\u00e5 dette gjennom praksis, og det fungere alltid p\u00e5 en veldig fin m\u00e5te. I team samarbeid vil det alltid v\u00e6re viktig at man lytter til alle forslag, da blir \u00a0det en god utviklings arena og det gir mulighet til \u00e5 l\u00e6re av hverandre.<\/p>\n<p>kilder:<\/p>\n<p>Arneberg, P. (2008) \u00a0<em>Pedagogisk dannelse og etikk,<\/em> Danmark, Cappelen Damm<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>God klasseledelse kan bety forskjellige ting for forskjellige l\u00e6rere, enkelte l\u00e6rere vil for eksempel tolerere mer st\u00f8y en andre. \u00a0Likevel er det et par elementer som b\u00f8r ligge til grunn for at man skal kunne lede en klasse p\u00e5 en &hellip; <a href=\"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/2014\/04\/09\/god-klasseledelse\/\">Les videre <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":377,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/users\/377"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/21\/revisions\/23"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=21"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/magnl09\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}