Statusrapport Uke 5

  1. Hvor er jeg? Ex: holder på med modul xx, og i denne arbeider med zz, antall timer brukt denne uka. – Jeg holder fortsatt på med modul 3, har endret på Sykkel klassen og laget en ny klasse. Har fått god forståelse over Sykkel klassen og hvordan de andre klassene henger sammen. Har jobbet til sammen 5 timer.
  2. Hva har jeg lært denne uka. – Har bare fått bedre forståelse over hvordan forskjellige klasser henger sammen i programmet og hvordan man kaller metoder og diverse fra andre klasser. Har sett litt på «PMD» og «Checkstyle».
  3. Problemer? – Ingen store problemer, Har bare litt vanskeligheter med å komme på noe helt nytt å kode hvis jeg ikke har en oppgave å gå ut ifra.
  4. Plan: Presenter målsetting for neste uke, og hvordan du ligger an i forhold til planen din. – Skal blir ferdig med modul 3 til neste uke, har kodingen nokså klar og må gå gjennom de forskjellige begrepene for å få bedre forståelse over dem før jeg kan bli ferdig med modulen. Jeg ligger greit an til å levere modulen til fredag neste uke, det skal ikke bli noe problem.

Statusrapport Uke 4

  1. Hvor er jeg? Ex: holder på med modul xx, og i denne arbeider med zz, antall timer brukt denne uka. – Jeg har gått igjennom kapittel 3 i boka og holder på med de diverse oppgavene i det kapittelet. Har gjennomført modul 2 denne uka, så jeg har begynt å se på modul 3. Har jobbet til sammen 5 timer denne uka.
  2. Hva har jeg lært denne uka. – Denne uka har jeg lært om abstraksjon, modularisering, primitive typer og objekttyper, hvordan 2 klasser fungerer sammen, hvordan man kan bruke en klasse som en variabel, og til slutt så har jeg lært hvordan man kan bruke debuggeren i BlueJ.
  3. Problemer? – Litt vanskelig å forstå koden med en gang, men det blir forståelig etter jeg har sett på koden og gått igjennom den noen ganger. Er litt vanskelig å huske metodene fra en annen klasse når man ser på den første klassen. Forsto ikke helt poenget med «this» i koden i det siste kapittelet.
  4. Plan: Presenter målsetting for neste uke, og hvordan du ligger an i forhold til planen din. – Fikk modul 2 godkjent på tida, så nå har jeg bare gått videre til modul 3. Det er nokså god tid før modul 3 skal være godkjent, men den virker litt vanskelig så jeg vil starte tidlig med den. Har fått en god start på modul 3 med tanke på at jeg er ferdig med kapittel 3.

Statusrapport Uke 3

  1. Hvor er jeg? Ex: holder på med modul xx, og i denne arbeider med zz, antall timer brukt denne uka. – Jeg er ferdig med kapittel 2 i boka, men jeg har ikke gjort modul 2. Jeg har jobbet til sammen 5 timer.
  2. Hva har jeg lært denne uka. – Denne uka lærte jeg om lokale variabler.
  3. Problemer? – Ingen problemer fra kapittel 2.
  4. Plan: Presenter målsetting for neste uke, og hvordan du ligger an i forhold til planen din. – Ble ikke ferdig med modul 2 denne uka som jeg ville, men jeg er ferdig med kapittel 2 så jeg er i stand til å lage en klasse. Jeg har allerede laget en klasse, men det var fra en eksempel oppgave i boka så jeg må finne på noe nytt til neste uke.

Statusrapport Uke 2

  1. Hvor er jeg? Ex: holder på med modul xx, og i denne arbeider med zz, antall timer brukt denne uka. – Jeg holder på med modul 2 og er på vei gjennom kapittel 2 i boka. Denne uken har jeg også til sammen jobbet 5 timer.
  2. Hva har jeg lært denne uka. – Jeg har lært om hvordan en klasse er oppbygd i kildekoden, og spesielt om de tre komponentene som heter «fields», «constructors», og «methods».
  3. Problemer? – Ingen problemer denne gangen, men den engelske terminologien kan bli litt forvirrende for meg noen ganger, så noen ganger må jeg lese ekstra nøye.
  4. Plan: Presenter målsetting for neste uke, og hvordan du ligger an i forhold til planen din. – Har kommet godt i gang med kapittel 2 i boka og vil prøve å bli ferdig med modul 2 før neste uke er over.