Det jeg gleder meg mest til er \u00e5 undervise i er musikk, fordi det er et krevende fag fordi det inneholder s\u00e5 mange ulike posisjoner som m\u00e5 tas hensyn til. Musikk er et; estetisk fag(sansekunnskap), kunnskaps fag(teori), ferdighets fag(samspill), trivsels fag, kritisk fag, mediefag og musisk fag\u00a0(Hanken & Johansen, 1998).<\/p>\n
\u00abHvilken undervisning som gir god l\u00e6ring, vil variere med faget det undervises i, elevenes forutsetninger og ikke minst med hvordan l\u00e6reren framst\u00e5r og gjennomf\u00f8rer undervisningen\u00a0(Lillejord, Manger, & Nordahl, 2010)\u00bb. <\/em>Dette sitatet har jeg alltid i bakhodet n\u00e5r jeg skal planlegge en undervisnings\u00f8kt.<\/p>\n Mye av min planlegging bygges p\u00e5 tre viktige sp\u00f8rsm\u00e5l: Hva \u2013 Hvordan \u2013 Hvorfor.\u00a0 Hva eleven skal l\u00e6re<\/em> \u2013 m\u00e5let for undervisningen, hvordan eleven skal l\u00e6re det<\/em> \u2013 hvilke metoder jeg bruker og til slutt hvorfor eleven skal l\u00e6re det<\/em> \u2013 hvorfor jeg bruker den\/de spesifikke metodene.<\/p>\n For \u00e5 f\u00e5 en god undervisnings\u00f8kt m\u00e5 en ta elevenes forutsetninger p\u00e5 alvor. I musikkfaget finnes det utviklingsmessige forutsetninger, individuelle forutsetninger og sosialkulturelle forutsetninger som kan st\u00e5 i veien for eleven.\u00a0 Dette er noe jeg alltid tar i betraktning i min planlegging\u00a0(Hanken & Johansen, 1998).<\/p>\n \u00abHovedomr\u00e5det \u00e5 musisere omfatter praktisk arbeid med sang, spill p\u00e5 ulike instrumenter(\u2026)\u00bb<\/a>. \u00c5 drive med musisering i musikkundervisningen skal best\u00e5 av mest mulig musisering(mmm) \u2013 eleven f\u00e5r en estetisk opplevelse. I musisering er det rom for \u00e5 l\u00e6re av andre medelever samt meg som l\u00e6rer. Vygotsky sier at kunnskap er fordelt, derfor m\u00e5 l\u00e6ring skje i samhandling med andre(noe som jeg er veldig enig i).<\/p>\n I min undervisning s\u00f8rger jeg alltid for \u00e5 ha variasjon, eventuelt et lytteeksempel, rytmelek, geh\u00f8rbingo, synge en sang fordi det vil gi eleven et avbrekk. Det kan v\u00e6re vanskelig for eleven \u00e5 konsentrere seg om kun en aktivitet.<\/p>\n O’hoi<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Det jeg gleder meg mest til er \u00e5 undervise i er musikk, fordi det er et krevende fag fordi det inneholder s\u00e5 mange ulike posisjoner som m\u00e5 tas hensyn til. Musikk er et; estetisk fag(sansekunnskap), kunnskaps fag(teori), ferdighets fag(samspill), trivsels … Les videre