Vi mennesker er forskjellige, og v\u00e5re interesser p\u00e5virker v\u00e5re yrkesvalg. For meg som er sykepleier og for de fleste elevene p\u00e5 vg1 helse og oppvekst, er ikke algoritmisk tenkning det som faller lettest.<\/p>\n\n\n\n
Jeg har v\u00e6rt borti koding den gangen de kalte faget EDB. Koding var veldig vanskelig \u00e5 forst\u00e5!<\/p>\n\n\n\n
Sist uke var jeg borte sammen med kollegaene mine p\u00e5 undervisningslabben. Det var jo mange ting en kunne velge mellom, jeg valgte bordet med koding\/programmering. \u00c5 jammen da falt mynten ned. I alle fall s\u00e5nn at det ga mening for meg, gjennom at jeg fikk pr\u00f8ve et spill for barneskolen eller kanskje det var for enda yngre barn. Men fra \u00e5 f\u00e5 en liten forst\u00e5else for koding til at jeg kunne bruke det i klasserommet er spriket altfor stort.<\/p>\n\n\n\n
Jeg og min kollega har sammen med v\u00e5re elektrokollegaer laget et tverfagligprosjekt i velferdsteknologi som vi h\u00e5per \u00e5 skulle f\u00e5r gjennomf\u00f8re p\u00e5 v\u00e5r skole. Hvor elevene fra elektro og helse blir satt sammen i gruppe og f\u00e5r en case\/situasjonsbeskrivelse med praktiske og etiske utfordringer som de skal l\u00f8se sammen. Hvor de bidrar inn med sine fagfelt. Legger med en beskrivelse av prosjektet her.<\/p>\n\n\n\n
https:\/\/docs.google.com\/presentation\/d\/1u3hQl67-XH7LcfxfQYuOB8wHx8PghpiX\/edit?usp=sharing&ouid=113891947506944400629&rtpof=true&sd=true<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Vi mennesker er forskjellige, og v\u00e5re interesser p\u00e5virker v\u00e5re yrkesvalg. For meg som er sykepleier og for de fleste elevene p\u00e5 vg1 helse og oppvekst, er ikke algoritmisk tenkning det som faller lettest. Jeg har v\u00e6rt borti koding den gangen … Continue reading