
{"id":114,"date":"2024-02-05T14:09:53","date_gmt":"2024-02-05T13:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/?page_id=114"},"modified":"2024-02-05T15:12:19","modified_gmt":"2024-02-05T14:12:19","slug":"egenvurdering","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/egenvurdering\/","title":{"rendered":"Foreningen Norden og Norden i Skolen"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Foreningen Norden<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Foreningen Norden ble opprettet i 1919 for \u00e5 styrke samarbeidet mellom de nordiske landene best\u00e5ende av Norge, Sverige, Danmark, Finland, Island, F\u00e6r\u00f8yene og \u00c5land. Foreningen har med \u00e5rene blitt mer opptatt av barn og unge. De har noen hovedpunkt de \u00f8nsker \u00e5 jobbe med i forhold til skole og utdanning:<\/p>\n\n\n\n<p><span style=\"text-decoration: underline\">Foreningen Norden \u00f8nsker:<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211;&nbsp;<\/strong>at alle skal f\u00e5 en&nbsp;nordisk opplevelse&nbsp;i l\u00f8pet av skolegangen<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211;&nbsp;<\/strong>at l\u00e6replanene skal ha et uttalt&nbsp;nordisk perspektiv<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211;&nbsp;<\/strong>mer&nbsp;kunnskap om Norden&nbsp;og&nbsp;nordiske spr\u00e5k&nbsp;i l\u00e6rerutdanningen<\/p>\n\n\n\n<p><strong>&#8211;&nbsp;<\/strong>at Norden skal fungere som&nbsp;ett utdanningsomr\u00e5de&nbsp;med en&nbsp;felles nordisk opptaksportal til h\u00f8yere utdanning<\/p>\n\n\n\n<p>Nettiden til Foreningen Norden er oversiktlig og enkel \u00e5 bruke. Den viser oversikt over forskjellige \u00abbegivenheter\u00bb som er relevant for land i Norden. Det er for eksempel Nordens dag som er 23.mars og h\u00f8ytlesings uka i uke 46, hvor det er \u00f8nskelig at skoler skal lese litteratur fra de forskjellige landene p\u00e5 landenes spr\u00e5k. Til slutt er det og mulig \u00e5 bestille undervisningsmateriell som kan sendes til skolen. Forening Norden linker ogs\u00e5 videre til hjemmesiden Norden i Skolen, som det kommer mer om under.<\/p>\n\n\n\n<p>Utenom det som har direkte med skole og undervisning \u00e5 gj\u00f8re hjelper Forening Norden med \u00e5 promotere for eksempler sommerleirer for barn fra nordiske land og hjelpe ungdom til \u00e5 finne jobber rundt om i Norden.<\/p>\n\n\n\n<p>Link til Foreningen Norden: <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.norden.no\/skole\" target=\"_blank\">https:\/\/www.norden.no\/skole<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Norden i Skolen<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Norden i Skolen er en side under Forening Norden. Her m\u00e5 det opprettes en bruker for \u00e5 f\u00e5 tilgang p\u00e5 materiellet p\u00e5 siden, men dette er gratis og uproblematisk. Siden er ellers godt oversiktlig.<\/p>\n\n\n\n<p>Under f\u00f8rste fanen \u00abUndervisningsmateriale\u00bb er det enkelt \u00e5 f\u00e5 sortert inn relevant undervisningsmateriell til forskjellige skoletrinnene og passende fag. Dette gj\u00f8r det enkelt \u00e5 komme med forslag til fagl\u00e6rere eller p\u00e5 tvers av trinnene for \u00e5 f\u00e5 til et tverrfaglig opplegg. Fagene som er representert p\u00e5 siden har du enkel oversikt over, sammen med medietype og om man jobbe muntlig eller skriftlig.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/files\/2024\/02\/NordeniSkolen.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-158\" width=\"520\" height=\"247\" srcset=\"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/files\/2024\/02\/NordeniSkolen.png 601w, https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/files\/2024\/02\/NordeniSkolen-300x143.png 300w, https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/files\/2024\/02\/NordeniSkolen-400x190.png 400w\" sizes=\"(max-width: 520px) 100vw, 520px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>P\u00e5 Norden i Skolen kan man og f\u00e5 tak i en \u00abVennskapsklasse\u00bb. Kan man svare p\u00e5 eller legge ut annonse etter hvordan klasse man ser etter. Om det er land, trinn eller fag\/interesseomr\u00e5det eller noe annet som er viktigst kan klassene selv bestemme.<\/p>\n\n\n\n<p>Ved \u00e5 bruke \u00abSkolechat\u00bb versjonen kan man melde seg opp til oppgitte tidspunkter og man vil da matches opp med en tilfeldig elev fra et tilfeldig land som man da kan sitte og prate med. Dette vil jo kunne f\u00f8re til mye praktisk erfaring med alle de nordiske spr\u00e5kene og ikke bare de skandinaviske.<\/p>\n\n\n\n<p>Den siste fanen viser \u00abLydordbok\u00bb. Den brukes slik at man skriver inn et hvilket som helst ord som vil leses tilbake p\u00e5 de forskjellige nordiske spr\u00e5kene med en liten forklaring p\u00e5 hva ordet betyr ogs\u00e5 p\u00e5 nynorsk.<\/p>\n\n\n\n<p>Link til Norden i Skolen: <a href=\"https:\/\/nordeniskolen.org\/nb\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/nordeniskolen.org\/nb\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Disse sidene gj\u00f8r det enkelt \u00e5 oversiktlig \u00e5 jobbe med nabospr\u00e5kene v\u00e5re, og det at de i tillegg gj\u00f8r av klassene kan kommunisere med andre elever fra andre land skaper nysgjerrighet og motivasjon hos de elevene jeg har testet det ut med. Her er og muligheter for elevene som er svake i skrift til \u00e5 f\u00e5 med seg mye p\u00e5 likt niv\u00e5 som sine medelever da mye foreg\u00e5r med lyd. S\u00e5 det er bare \u00e5 pr\u00f8ve det ut, for jo flere vi er mer desto mer moro er siden \u00e5 bruke.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foreningen Norden Foreningen Norden ble opprettet i 1919 for \u00e5 styrke samarbeidet mellom de nordiske landene best\u00e5ende av Norge, Sverige, Danmark, Finland, Island, F\u00e6r\u00f8yene og \u00c5land. Foreningen har med \u00e5rene blitt mer opptatt av barn og unge. De har noen &hellip; <a href=\"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/egenvurdering\/\">Continue reading <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3710,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":-1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114"}],"collection":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3710"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=114"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":162,"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/114\/revisions\/162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/home.uia.no\/tonjej08\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=114"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}