Når man snakker om det å være en profesjonell lærer handler det om at læreryrket er et profesjonsyrket som betyr at det er knytta noen forventninger til å ha en autoritet og å være lojal til det man driver med. Å være profesjonell handler både om å ha et faglig grunnlag, gode praktiske egenskaper, men også personlige verdier og holdninger.
For at jeg skal framstå som profesjonell vil jeg være lojal til arbeidsplassen min, begrunne mine valg av metoder og framgangsmåter med et faglig grunnlag og jobbe aktivt for at elevene skal nå kompetansemåla i Kunnskapsløftet på deres individuelle premisser. Jeg vil være åpen for samarbeid og råd fra kolleger og utføre jobben min på en yrkesetisk måte.
Lærere jobber ut fra et skjønn som handler om en resonneringsprosess som skal lede fram til gode konklusjoner og beslutninger – og er det noe lærere gjør mye i løpet av arbeidsdagen er det nettopp å ta mange avgjørelser. Hver lærers skjønn er individuelt og utvikles ut fra faglig kunnskap og erfaringer om hva som er etisk riktig å gjøre i ulike situasjoner (Postholm, m.fl. 2012, s. 211). Her kommer også viktigheten av det å samarbeide med andre lærere, da kan man dele erfaringer om hva som fungerer godt i ulike situasjoner.
Jeg vil også spesielt trekke fram viktigheten av alltid å ta hensyn til elevenes beste i alle situasjoner. For å få til dette er et godt samarbeid med både foreldre, kolleger og ledelsen på skolen sentralt. Dette er en av de største utfordringene lærere står ovenfor, men klarer man dette på en tilfredsstillende måte kan man kalle seg en profesjonell lærer.
Kilder:
Postholm, M., Haug, P., Munthe, E., Krumsvik, R. 2012. Lærere i skolen som organisasjon. Cappelen Damm Høyskoleforlaget
Enda et flott og reflektert blogginnlegg! Du skriver mye bra om hvordan du ønsker å framstå som en profesjonell lærer. Spesielt bra er det at du trekker fram viktigheten av «elevens beste» og begrunner hvordan en skal få til dette og hvorfor dette er viktig. Til slutt vil jeg bare si at alle blogginnleggene dine har vært gode, flott jobbet!
Hei. Mener også at godt samarbeid til foreldre, kolleger og ledelsen er viktig. Spesielt er jeg opptatt av samarbeidet med hjemmet, da jeg tror dette er et møte som kan blir vanskelig for nyutdannede lærere. Kolleger og ledelsen møter vi ofte og har et bedre «forhold» til, mens foresatte kanskje blir mer i bakgrunn? Uansett, ønsker deg lykke til videre 🙂
Kjempe bra skrevet, Åsne! Nok en gang trekker du inn mye relevant teori om det å være en profesjonell lærer, veldig bra. I tillegg skriver du mye om hvordan du ønsker å fremstå som en profesjonell lærer, det er gøy å lese. Når jeg leser dette innlegget får jeg virkelig inntrykk over at du er svært reflektert over hva det vil si å være en profesjonell lærer. Jeg vil si du er på god vei dit! Det har vært veldig kjekt å lese dine blogginnlegg, du skriver veldig gode innlegg! Med det ønsker jeg deg masse lykke til videre med siste innspurt på eksamenslesing og bachelor. You can do it! 🙂