En spirende skolebibliotekar

«When in doubt, go to the library.» Sitatet er hentet fra «Harry Potter» av J.K. Rowling. Jeg leste første boken i serien da jeg var 11 år og siden har den bokserien vært en favoritt og fulgt meg gjennom livet. For meg representerer dette sitatet både leseglede og at biblioteket er et sted å finne kunnskap, slik jeg selv har brukt bibliotek siden barneskolen og fortsatt bruker det. Jeg studerer skolebibliotekkunnskap fordi jeg vil formidle leseglede til ungdom og hjelpe de til å finne et univers de kan drømme seg bort i, samt å veilede i hvor og hvordan søke kunnskap.

Jeg er utdannet adjunkt og har jobbet som lærer på videregående skole i over fem år. Jeg trives godt med å jobbe på skole og med ungdommer og ønsker å studere skolebibliotekkunnskap for jeg synes det er spennende å også kunne jobbe ved et bibliotek på en skole. For noen år siden var jeg i en periode ekstraressurs på skolebiblioteket på skolen jeg jobbet på. Det ga mersmak.

Skolebiblioteket på Tvedestrand vgs. Foto: Mona Hauglid.

Jeg er en kreativ person og liker å kunne bruke kreativiteten også på jobb. Som lærer har det vært å tenke ut undervisningsopplegg som kan være interessante for elevene. Som skolebibliotekar tenker jeg at man kan være kreativ med å lage utstillinger og tenke kreativt rundt det å spre leseglede. Særlig på videregående der jeg har jobbet er det en utfordring at ungdommene ikke leser så mange bøker. Jo eldre de blir, jo færre bøker leser de.

Jeg jobber som engelsklærer. I fjor leste klassen en roman som heter «The Absolutely True Diary of a Part-Time Indian». Boken er skrevet av Sherman Alexie, som er Native American og vi brukte boken som en større del av å snakke om urbefolkningen i USA. Hovedpersonen i boken er basert på oppveksten til forfatteren selv og er en gutt i ungdomsårene. Som all litteratur traff den ulikt på elevgruppen på 25 elever. Men det var særlig en gutt som sa at han synes det var en fin bok og det var tydelig at boken traff han på et vis. Jeg tror det traff med at hovedpersonen var en ungdomsgutt som går igjennom mange ting som ungdommer kan relatere til. Dette med å spre leseglede til ungdommer og også ha guttene ekstra i bakhodet synes jeg er en spennende del av skolebibliotekar yrket.

Jeg gleder meg til å lære mye mer om å jobbe på et skolebiblikotek; få innnblikk i mer litteratur og hvordan skape leseglede, samt å lære om det praktiske, som indeksering og klassifikasjon.

3 tanker om “En spirende skolebibliotekar

  1. Hei!
    Interessant å lese om din bakgrunn fra skolen og hva du tenker om å arbeide som skolebibliotekar. Du legger stor vekt på formidling, og det synes jeg er fint. Det har stor betydning for lesemotivasjon at elevene får formidlet litteratur fra en som har lest bøkene, og som har et smittende engasjement.

    Fint at du også har interesse for å skape leseinteresse hos gutter. Dette temaet er det etter hvert skrevet mye om, slik som i artikkelsamlinga «Gutter og lesing», redigert av Kåre Kverndokken.

    Lykke til med studiet!

    Hilsen Svein Slettan, UiA

  2. Hei Anne -Katrin, Takk for et fint og personlig innlegg. Jeg liker at du starter med sitatet fra Harry Potter og beskriver ditt forhold til Potter- universet. Det gjør at ditt neste ønske blir veldig troverdig: Du ønsker å hjelpe til med å «finne et univers de kan drømme seg bort i», et setning jeg for øvrig liker veldig godt. Potter bøkene er jo i selv et eksempel på litteratur der biblioteket står sentralt i handlingen, og der de gjerne finner løsningene på mysteriene i bøkene. Dine betraktninger om viktigheten av å finne rett bok til rett leser, er også fint illustrert ved at du kommer med et konkret eksempel fra en bok som traff en gutte-leser. Lykke til videre på studiet:-)

  3. Hei Ann-Katrin!

    Du har skrevet et fint innlegg og gitt det en kreativ tittel. Jeg liker åpningen med sitatet fra Harry Potter og hvordan du relaterer det til emnet.
    Det er interessant å lese litt om din bakgrunn, både som leser og som litteraturformidler.

    Jeg vet ikke om det var det tekniske som ikke virket, men jeg fant ingen lenke i innlegget. En lenke til en omtale av boka du leste med elevene dine hadde f. eks. vært passende.

    Som deg, er jeg en kreativ person og har stor glede av å lage utstillinger på skolebiblioteket og pynte til forskjellige anledninger. Jeg synes denne evnen er et pluss som bibliotekar 🙂

    Lykke til videre med studiet!
    Silvia

Legg igjen en kommentar