For å kunne fremstå som en profesjonell lærer tror jeg det er viktig med god klasseledelse, som jeg også har skrevet i blogginnlegget under. når du ikke har kontroll over klassen din, og ikke vet hvordan du skal håndtere situsajoner som ikke var planlagt, fremstår du som ganske uprofesjonell, og uviten om yrket ditt.

Jeg tror også det er viktig å ha evnen til å sympatisere og skape gode relasjoner med både elever og lærere når du skal fremstå profesjonell. Jeg mener det er viktig å kunne se en sak fra flere sider og kunne drøfte hendelser fra flere sider for å komme frem til en løsning som gangner alle parter. Ved å vise forståelse for uenigheter, krangler og diskusjoner, viser man at man er villig til å ofre og bruke tid på å løse alle slags konflikter som måtte skje, både i klasserom og på lærerværelse.

Jeg tror at en god og profesjonell lærer får arbeidet sitt til å se lett ut. utsagnet til Labaree om at «undervisning er et ekstraordinært vanskelig arbeid som ser lett ut» passer godt her. De lærerne som har blitt observert for å kunne gi grunnlaget for denne påstanden, vil jeg si er gode lærere. Fordi grunnen til at det ser lett ut, er fordi de har stålkontroll. Jeg har liten tro på at en lærer som ikke kan emnet han snakker om, ikke eier et snev av klasseledelse og ikke kommer overens med sine kollegaer, hadde gitt uttrykk for seg selv eller en observatør om at jobben hans var enkel.  For å fremstå som en profesjonell lærer, må du vise at du er trygg på deg selv. Trygg på kunnskapen, trygg som leder og trygg som ansatt.