Veldig enkelt og greit så har klassen min om kildekritikk og fake new for tiden så dette passer perfekt inn i min undervisning. Selv om jeg veldig sjeldent eller aldri lar elevene bruke QR-koder. Det skaper som oftest bare uro så for min del er det bedre med linker enn QR-koder. Men det er klart skal du bruke det til omvendt undervisning og du vil lage en menti eller noe elevene skal svare på så kan det være greit med en QR-kode. Elevene min fikk denne som en del av undervisningen min. Og brukte selv sin chromebook til å teste QR-kodene. Det er veldig viktig at elevene lærere seg kilde forståelse så mye som de er på nettet. Når noe er for godt til å være sant er det som oftest det. Fikk ikke til å lage en CC
![](https://home.uia.no/camin04/files/2022/11/Kilde-forstaelse-1024x576.jpg)
Spennende undervisningsopplegg! Interessent måte å arbeide med kildekritikk på!