Da jeg tok farvel med 13-års skolegang i 2010 hadde jeg som mange andre liten formening om hva jeg skulle bedrive som voksen. Etter et sabbatsår i frityrolje på McDonalds ble beslutningen om å starte på lærerutdanningen i Kristiansand tatt. Selv da var jeg langt ifra sikker på om læreryrket var det rette for meg. Derimot, så visste jeg at jeg likte å arbeide med barn og ungdom. Gjennom mine år som fotballtrener hadde jeg gjort meg noen gode erfaringer knyttet til det. Her fikk jeg muligheten til å være en lederperson overfor en gruppe ungdommer, og senere har jeg sett at det å være fotballtrener lett kan relateres til læreryrket. Jeg tilegnet meg blant annet kunnskap om hvor viktig et godt miljø innad i laget har for prestasjoner, noe som absolutt er gjeldende i skolen også. Jeg trivdes med å være fotballtrener, og spesielt dette med å lære bort noe, tilrettelegge for øving, og observere utvikling appellerte til meg. Disse erfaringene hadde nok stor innflytelse på mitt valg om å begynne på lærerstudiet. I tillegg var jeg ute etter en variert hverdag når jeg en gang skulle ut i arbeidslivet. På internettet fant jeg så ut at læreryrket så absolutt kunne gi meg dette.
Når det gjelder mine visjoner som lærer har jeg gjort meg noen tanker ila snart tre år på UiA. Mitt kanskje største mål er å mestre det å se alle elevene. Det høres jo enkelt ut, men det blir en stor utfordring! Jeg skal arbeide hardt for at alle mine fremtidige elever har en opplevelse av at jeg ser dem og at vi har en god relasjon med gjensidig respekt
Alle elever fortjener å få en undervisning som er tilrettelagt deres nivå, og jeg gleder meg til å bedrive tilpasset opplæring og bidra til utvikling i den nærmeste utviklingssonen (Vygotsky).
Jeg har også planer om å være et godt forbilde for mine elever, og ønsker at den måten jeg framtrer på har positiv effekt på elevene. Ziehe mener at «læreren som person er et godt forbilde gjennom en imøtekommende, menneskelig måte å være på».
Alt i alt en god blog, med gode holdninger. Det som jeg ikke forstår er hvordan at et år i selvskab med verdens mest kendte klovn og den hektiske hverdag i fastfood industrien kan betegnes som et sabbatår. Men det siger nok mere om dine egenskaber til at håndtere stress og have flere bolde i luften.
Det er en fornøjelse at høre om en ung person som har sat sig ind i lærer yrket inden man starter på yrket. Resultatet vil for din del være at du står stærkt, siden du ved hvad dine styrker og svagheder.
Min personlige erfaring er at vertikal højde kan hjælpe dig med at se dine elever rent fysisk. Men at se eleven, som at personen føler sig tryg kræver relationer og personlig som du selv skriver. Dog er det ting som jeg er sikker på at du vil mestre til perfektion.
Største hilsner og god vind på vejen.
Kristian Hansen
PS: Godt at læse at du har kendskab til nogle af de fundamentale pædagogiske personer på plads.
Hei Gøran. Morsomt å lese ditt første innlegg på den nye bloggen din. Å se alle elevene blir definitivt en kjempe utfordring, det blir også noe å streve mot for alle oss nye lærere. Spennende at du får tatt med Vygotsky og noen av faguttrykene. Gleder meg til å lese flere innlegg, lykke til på den videre ferden mot å bli den læreren du håper på å bli.
Jan