Digitale samarbeidsverktøy i fremmedspråksundervisningen på Sørlandsk Lærerstevne 2016

I år holder jeg kurs på Sørlandsk lærerstevne om Digitale samarbeidsverktøy i fremmedspråksundervisningen. Dette er en spennende utfordring som jeg gleder meg til! Presentasjonen og lenkene vi bruker vil være tilgjengelig under fanen: Presentasjoner.

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Bloggverksted med lærerstudenter

Da er vi i gang med et nytt semester og en ny gruppe lærerstudenter som har blogg som et arbeidskrav. Hvorfor bruker vi blogg som et obligatorisk arbeidskrav? Her vil jeg trekke fram tre hovedgrunner:

  1. Det er viktig at lærerstudentene begynner å bygge en digital, faglig identitet.
  2. En blogg er et godt utgangspunkt for å bygge et nettverk for samarbeid med andre lærere.
  3. Lærerstudentene vil utvikle sin profesjonsfaglige digitale kompetanse gjennom å blogge.

Målet må være at bloggen ikke bare blir et arbeidskrav, men et utgangspunkt som studentene kan utvikle videre også etter at de er ferdig utdannet lærere. Dette arbeidskravet innebærer også forventninger til meg som faglærer – hvordan kan jeg overbevise studentene om at det er viktig å blogge, hvis jeg ikke blogger selv? Jeg har altfor lenge tenkt at det er viktig å blogge, uten at jeg har klart å gjøre noe med det. Nå som jeg utfordrer en ny gruppe studenter til å blogge, utfordrer jeg samtidig meg selv til å blogge mer aktivt. Klarer jeg dette?

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Quizlet

  • Crear un usuario en: http://quizlet.com/
  • Permite crear listas de palabras.
  • Se puede usar listas que otros han creado.
  • Se puede seguir a otras personas.
  • Se puede practicar las listas de palabras desde un dispositivo móvil.
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Duolingo

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Memrise

  • Crear un usuario en: http://www.memrise.com/
  • Permite crear listas de palabras.
  • Se puede usar listas que otros han creado.
  • Se puede seguir a otras personas.
  • Se puede practicar las listas de palabras desde un dispositivo móvil.
  • El diseño del programa se basa en conocimientos científicos.
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Socrative

  • Crea un usuario en: http://socrative.com/
  • Socrative está disponible por web y por applicaciones para Mac y Android
  • Para responder a las preguntas se accede a: m.socrative.com y se introduce el nombre de la habitación.
  • Se permite hacer preguntas con alternativas y preguntas abiertas.
  • Se puede conectar las preguntas en una serie.
  • Se puede elegir mostrar o no mostrar los resultados durante la votación.
  • Se puede bajar los resultados en una hoja de cálculos.
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Kahoot

  • Crea un usuario en: https://getkahoot.com/
  • Kahoot está disponible por web y por applicaciones para Mac y Android.
  • Para responder a las preguntas se accede a: kahoot.it y se introduce el «game pin».
  • El participante tiene que elegir un «nickname» que puede ser su nombre verdadero o un nombre cualquiera.
  • Se puede elegir entre la alternativa «survey» y la alternativa «quiz».
  • No se puede hacer preguntas abiertas.
  • Se conectan las preguntas en una serie.
  • Con la alternativa «quiz» el más rápido en contestar a las preguntas aparece como el ganador.
  • Se puede bajar los resultados en una hoja de cálculos.
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Mentimeter

  • Crea un usuario en: https://www.mentimeter.com/
  • Se permite hacer preguntas con alternativas y preguntas abiertas.
  • Se puede conectar las preguntas en una serie.
  • Se puede elegir mostrar o no mostrar los resultados durante la votación.
  • Se puede bajar los resultados en una hoja de cálculos.
  • Las respuestas se mantienen en el panel del usuario y se pueden volver a mostrar.
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